Школи, університети та інші навчальні заклади по всьому світу стикаються з кризою. Просто не вистачає викладачів, щоб задовольнити освітні потреби зростаючого студентського населення.
Нещодавно ЮНЕСКО Глобальний звіт про викладачів Виявляє, що 44 мільйони додаткових викладачів потрібні в усьому світі, щоб забезпечити достатню початкову та середню освіту до 2030 року. В Англії, наприклад, викладання вакансій втричі між 2011 та 2016 роками, причому все більше вчителів залишають професію передчасно з інших причин, ніж пенсіонер. У Сполучених Штатах, 44% викладачів у навчанні К-12 та 35% викладачів коледжу чи університету Сказав, що вони дуже часто або завжди відчувають себе спаленими на роботі.
Що саме винна в цьому жахливому дефіцині? Низькі зарплати Це не досить відображає надмірний робочий час та великі навантаження, а також недостатня системна підтримка, що складає навантаження на вчителів, що призводить багатьох до досягнення Точка вибуху. Це зводиться до того, що вчителі по всьому світу та на кожному рівні освіти знаходяться важче і важче задовольнити потреби своїх учнів.
На щастя, триваюча революція штучного інтелекту – живлення вдосконаленими агентами ШІ – готова пом’якшити ці больові точки, вводячи розумних, адаптаційних асистентів викладання, які вирішують найактуальніші виклики педагогів.
Завдяки своїй роботі з провідними навчальними закладами в Кальтурі я з перших вуст бачив, як агенти AI швидко стають незамінними. Ці агенти полегшують багаторічні навантаження на педагогів та надають нові покоління студентам, які керують технологіями, доступне, персоналізоване навчання, надаючи вчителям підтримку, необхідну для надання студентам персоналізовану увагу та залучення, яку вони заслуговують.
Персоналізоване навчання
Однією з головних проблем для перевантажених викладачів є оцінка унікального профілю навчання кожного студента, включаючи їх схеми навчання, сильні сторони та слабкі сторони. Це зрозуміло, оскільки це кропітке завдання, яке вимагає високого рівня уваги, що приділяється кожному студенту. Це вимагає персоналізації в масштабах, і саме тут навчаються навчальні агенти AI – вони можуть швидко та ретельно проаналізувати індивідуальні потреби та уподобання та адаптувати уроки в режимі реального часу.
Сучасні агенти AI розроблені для визначення оптимального методу навчання та темпу для кожного учня, динамічно налаштуючи вміст уроків на ходу. Ці агенти, інтегровані на платформах адаптивних навчальних закладів, аналізують комплексні дані студентів – від тестових балів та швидкості читання до суб’єктів сильних та сенсорних уподобань – до персоналізованого навчального досвіду. Використовуючи ці уявлення, агент AI генерує індивідуалізовані навчальні шляхи, які забезпечують точно цілеспрямований контент та заходи для кожного студента.
Крім того, агенти репетиторів AI пропонують індивідуальну підтримку шляхом постійного моніторингу прогресу студентів та вирішення прогалин у навчанні. Вони навіть можуть динамічно переформатувати доставку навчальних програм, генерувати фрагменти відео, інтерактивні флешки та модулі для візуальних учнів, забезпечуючи при цьому вікторини, подкасти або текстові матеріали для тих, хто отримує користь від слухової інструкції.
Доступне навчання
Удосконалення у великих мовних моделях (LLM) надають можливість агентам доступності AI забезпечити масштабований, справедливий навчальний контент для студентів з різними можливостями. Ці прориви дозволяють агентам AI створювати інноваційні інструменти від перекладів та підписів до субтитрів, читання губ та розширеного розпізнавання мови, які розбивають бар’єри та роблять контент більш доступним для студентів усіх здібностей. Агенти AI доступності вже були розроблені для інтерпретації мови, аналізуючи рухи рота та перетворюючи їх у текст, значно посилюючи розуміння для студентів із порушеннями візуальних та слухових порушень. Крім того, зараз є агенти AI, які можуть генерувати підписи та описи складних діаграм та графіків, а також їх закономірності та тенденції, які є одними з найскладніших типів зображень для допоміжної технології.
Інші інструменти Genai будуються спеціально для того, щоб допомогти викладачам, а студенти змінюють вміст курсу, щоб зробити його більш доступним. Уявіть собі агента з доступності AI, який, коли його запитують, “як я можу зробити цю електронну таблицю більш інклюзивною?”
Постійна оцінка та зворотній зв’язок
Педагоги стикаються з постійним завданням оцінювання завдань та тестів, які часто намагаються вийти за рамки простого позначення правильності, щоб отримати будь -які сфери труднощів. Саме тут приходять агенти оцінювання AI: вони не лише аналізують правильність тесту чи завдання студента для визначення оцінки, але й можуть проаналізувати процес, який вони використовують, щоб досягти відповіді, визначити будь -які вагання та зрозуміти типи помилок зроблено. Постійно навчаючись з кожної відповіді, ці агенти розвивають нюансове розуміння стилю навчання кожного студента, що дозволяє їм надати високопоставлені відгуки та підтримку.
Використання AI агентів для автоматизації оцінювання та пропонування цілісного уявлення про сильні та слабкі сторони кожного студента також економить вчителям цінний час та енергію-звільняючи їх, щоб зосередитись на наданні змістовного зворотного зв’язку на основі їх роботи та більш продуктивних взаємодій у класі.
Масштабування AI шляхом використання існуючих технологій
Хоча інтеграція агентів ШІ в освітні системи може спочатку здатися грізною, зростаюча доступність перевірених рішень робить їх прийняття все більш безпроблемним. Численні рішення агентів AI вже були успішно розгорнуті у вищій освіті, демонструючи їх ефективність та простоту інтеграції.
Використовуючи інструменти AI, які вже існують і використовуються в інших навчальних закладах, школи можуть легше інтегрувати AI без великих витрат та ризиків, пов’язаних із створенням нових систем з нуля. Співпраця між шкільними округами, університетом та постачальниками технологій додатково прискорить прийняття агентів AI шляхом обміну найкращими практиками, об’єднанням ліцензій на програмне забезпечення та пропонуючи комплексні програми навчання. Цей підхід для спільної роботи дозволить більш плавному переходу до навчальних програм AI-посилився, які швидко масштабують, гарантуючи, що студенти та викладачі отримали користь від останніх просувань агента AI без тривалих циклів розвитку.
Прямий A (i) s: розширення можливостей освітян з агентами AI
Метою агентів АІ в освіті ніколи не було заміни вчителів. Ніщо не наближається до досягнення того, що може здійснити вчителі з правильним дотиком, і немає способу повторити вплив підтримки від чудового вчителя в класі. Але при правильному підході до прийняття та впровадження агенти AI стоять, щоб полегшити навантаження викладачів та надати їм можливість дати найкраще з себе на довгі роки.
Озброївшись інструментами, орієнтованими на агент AI, педагоги можуть надати студентам більш персоналізований, доступний та залучати досвід навчання, ніж будь-коли раніше. Від адаптивних навчальних платформ, які відповідають кожному студенту на їхньому рівні, до відгуків, що допомагають AI, що допомагає вчителям підтримувати кожного учня окремо, ці технології мають силу перетворювати спосіб навчання та навчання.
Завдяки AI, що ділиться тягарем, вчителі можуть зосередитись на тому, що вони найкраще роблять – виховуючи цікавість, сприяючи критичному мисленню та формуванню наступного покоління яскравих молодих розумів.
